一、总体要求：
忠于事业，师德高尚，精通业务，效果显著。
二、具体条件：
（一）忠于教育事业
1、拥护中国共产党，忠于党的教育事业，立志为教育事业奉献自己的终身。
2、认真贯彻方针，坚持育人宗旨，端正教育思想，全面培育人才。
3、兢兢业业，埋头工作，服从大局,团结同志，不计得失，能为学校和本职无私奉献智慧和力量。
4、能适应时代要求，站在教改前列，积极探索实施素质教育的途径和方法，提高育人功能。
（二）师德修养较高
1、自觉加强政治学习，认真执行师德规范，具有'爱生敬业'的精神，坚持做到教书育人。
2、不断提高师德修养，事事处处为人师表，在教师学生和群众中树立良好的教师形象。
3、关心爱护学生，尊重学生的人格、爱好和正当权益，建立平等、和眭、亲近的师生关系，不讽刺、挖苦、歧视学生，无体罚或变相体罚学生的现象。
4、遵纪守法，克已奉公，不搞有偿家教，不搞第二职业。
（三）精通教育业务
1、认真学习教育理论，熟悉新教学科的教材体系，具有较强的组织教学能力和处理教材的能力。
2、刻苦钻研教学业务，自觉参与教育科学研究，积极改革课堂教学，提高课堂教学效果，优质课较多。
3、自觉执行教学工作规范，真正做到教学工作“七认真”，工作无差错，考核评价高。
4、不断进行继续教育，努力提高教学基本功、学识水平、技能技巧、组织教学等方面的能力。
（四）教育效果显著
1、认真贯彻教学育人、服务育人、管理育人的方针，面向全体学生，转化后进学生讲办法，求成效。
2、努力做到轻负担高质量，提高课堂教学效能，教育质量具有领先优势。
3、认真辅导学生开展课外活动，发挥自身优势，培养学生特长，所带学生在各类竞赛中获奖。
4、能积极总结经验，撰写论文，文章能在各类报刊杂志或相关会议上交流发表。
三、评选办法：
1、每年组织教师认真总结交流。
2、按教师总数的20%评选，由年级组推荐评比对象，进行民意测评。
3、学校行政对评选对象考核审定。
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