一、总体要求： 忠于事业，师德高尚，精通业务，效果显著。 二、具体条件： （一）忠于教育事业 1、拥护中国共产党，忠于党的教育事业，立志为教育事业奉献自己的终身。 2、认真贯彻方针，坚持育人宗旨，端正教育思想，全面培育人才。 3、兢兢业业，埋头工作，服从大局,团结同志，不计得失，能为学校和本职无私奉献智慧和力量。 4、能适应时代要求，站在教改前列，积极探索实施素质教育的途径和方法，提高育人功能。 （二）师德修养较高 1、自觉加强政治学习，认真执行师德规范，具有'爱生敬业'的精神，坚持做到教书育人。 2、不断提高师德修养，事事处处为人师表，在教师学生和群众中树立良好的教师形象。 3、关心爱护学生，尊重学生的人格、爱好和正当权益，建立平等、和眭、亲近的师生关系，不讽刺、挖苦、歧视学生，无体罚或变相体罚学生的现象。 4、遵纪守法，克己奉公，不搞有偿家教，不搞第二职业。 （三）精通教育业务 1、认真学习教育理论，熟悉新教学科的教材体系，具有较强的组织教学能力和处理教材的能力。 2、刻苦钻研教学业务，自觉参与教育科学研究，积极改革课堂教学，提高课堂教学效果，优质课较多。 3、自觉执行教学工作规范，真正做到教学工作“七认真”，工作无差错，考核评价高。 4、不断进行继续教育，努力提高教学基本功、学识水平、技能技巧、组织教学等方面的能力。 （四）教育效果显著 1、认真贯彻教学育人、服务育人、管理育人的方针，面向全体学生，转化后进学生讲办法，求成效。 2、努力做到轻负担高质量，提高课堂教学效能，教育质量具有领先优势。 3、认真辅导学生开展课外活动，发挥自身优势，培养学生特长，所带学生在各类竞赛中获奖。 4、能积极总结经验，撰写论文，文章能在各类报刊杂志或相关会议上交流发表。 三、评选办法： 1、每年组织教师认真总结交流。 2、按教师总数的20%评选，由年级组推荐评比对象，进行民意测评。 3、学校行政对评选对象考核审定。 '> | 
